MataPelajaran : Produk Kreatif dan kewirausahaan SMK Kelas XI Kd 3.4 Menganalisis Konsep Desain/ Prototype Dan Kemasan Produk Barang/Jasa
PRODUKKREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN. Ali Basyah. Materi 4 : Konsep Desain/ Prototype dan Kemasan Produk Barang/Jasa. A. Tujuan Kegiatan Pembelajaran Setelah selesai mempelajari modul ini siswa diharapkan mampu memahami: 1. Pengertian Prototype Produk 2. Tahapan Prototype 3. Pengertian Kemasan 4. Fungsi Kemasan Produk 5. Tujuan Kemasan Produk 6. Jenis Jenis Kemasan B. Uraian Materi 1.
Padakesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada yang terhormat Ibu Ni Made Tatsani Widi Arini selaku pengajar mata pelajaran Proyek Produk Kreatif dan Kewirausahaan yang telah memberikan tugas terhadap kami. Kami juga ingin mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang turut membantu dalam pembuatan proposal ini. A Proses Desain Prototype. Tujuan perusahaan membuat prototype suatu produk adalah. agar kelak produk tersebut bisa dibuat secara tepat/presisi. dalam semua aspek dan prosesnya mudah. Tahap-tahap dalam. pembuatan konsep desain prototype sbb: 1. Menganalisis kebutuhan /masalah. BAB4 UJI KOMPOTENSI 4. TUGAS RANCANGAN PROTOTYPE DAN PEMBUATAN KEMASAN PRODUK KREATIF.docx. TUGAS RANCANGAN PROTOTYPE DAN PEMBUATAN KEMASAN PRODUK KREATIF.docx. Esemka Farmasi Imam Bonjol. soal pkwu XI. soal pkwu XI. Oci Didah. SOAL PKWU XI PTS SMT 1 2022. SOAL PKWU XI PTS SMT 1 2022. PptProduk Kreatif Dan Kewirausahaan Kelas Xi Smk - ID:5cb55367b67c0. ID:5cb55367b67c0. TAHAPAN TEKNIS Pendefinisian produk Working model Prototipe rekayasa (engineering prototype) LANJUTAN Prototipe produks Menu. Home ; Categories . Nature. Business. Science. Ciencia. Engineering. Water. Learning. Bab 6.pptx. Uploaded by. kangdekos MODULAJAR. INFORMASI UMUM Nama Sekolah SMK Negeri 1 Cangkringan Kelas/ Semester XI / Ganjil Mapel Produk Kreatif dan Kewirausahaan Alokasi Waktu 10x45 menit Guru Citra Septima Rizky, S.Pd. Jurusan Analisis Pengujian Laboratorium Fase/ Elemen Fase F/ Kewirausahaan Capaian Pembelajaran Pada akhir Fase F, peserta didik mampu membuat desain kemasan, melaksanakan pengemasan produk, membuat labelling. p61dxib.
  • p6knnkswgl.pages.dev/78
  • p6knnkswgl.pages.dev/257
  • p6knnkswgl.pages.dev/111
  • p6knnkswgl.pages.dev/166
  • p6knnkswgl.pages.dev/143
  • p6knnkswgl.pages.dev/278
  • p6knnkswgl.pages.dev/118
  • p6knnkswgl.pages.dev/240
  • p6knnkswgl.pages.dev/23

    • bab 4 rancangan prototype dan pembuatan kemasan produk kreatif